向6個天才學習


1.查爾斯 卓別林:滑稽的藝術家


  • 少年時代,宛如泥濘般的悲慘生活。
  • 世界最著名的人物。
  • 不光是笑。
  • 蕭本哈瓦「意志與表象的世界」,概念與現實的不一致。
  • 笑的基本,杜斯托也夫斯基「死屋手記」。
  • 邁向大富豪之道,安德魯 卡內基。
  • 也是個讀書家,愛默生「自我信賴」隨筆。
  • 全部一手包辦的學習家。
  • 發現構思的秘訣。長時間的經驗,我發現只要一心尋求構思,就必然會到來。在尋找的過程中,心靈就會攫取任何能刺激想像力的東西,或許是一般的音樂黃昏的日落
  • 卓別林的訊息:愛國心是世界上最瘋狂的事,愛國心盛行的結果就是新的戰爭。

2. 帕布洛 畢卡索:長於變化的畫家


  • 父母的腳色很重要。
  • 一直畫畫,臨摹訓練。
  • 十四歲時,產生一生的傑作,「在絕不重複的條件下,做一切事情。」
  • 最有效的學習法,便是沒意識到自己在學習,卻能吸收知識
  • 美術館也是學校。
  • 起初為美,最後為醜。

3. 溫士頓 邱吉爾:當上首相的留級生

  • 為何要學習?因拉丁文受挫。
  • 固執是優點,卻疏遠了親子關係。
  • 也有拿手科目,初次產生的向學心
  • 學習雄辯術,寄託餘生的學習。

4. 拿破崙:讀書家皇帝

  • 新戰術的發現。
  • 孤獨的野心家。
  • 工作狂。
  • 向不可能挑戰
  • 埃及學之始。
  • 天才的秘訣讀書
  • 沒良心的理智。

5. 牛頓:超人的集中力

  • 孤獨的產物。
  • 自己一人就能滿足。
  • 挖的越深湧出越多

6. 查爾斯 達爾文:大孩子

  • 親子間的冷戰,造成易傷的心。
  • 觀察三隻獨角仙。
  • 每個孩子都是收藏家。
  • 由身邊的事物思索起
  • 新的心靈習慣,「獵兔犬號航海記」。